教育

スポンサーリンク
教育

「されたら嫌なことを人にしちゃダメ」のもやもやを考える 5/5

前回の記事の続きです。 前回はこちら↓ このシリーズをまとめて読みたい方はこちら↓ 人と関わる前に知っておきたかったこと ここまで、さんざん「されたら嫌なことを人にしちゃダメ」の良くないところを書き連ねてきましたが、子どもの頃って本当になー...
教育

「されたら嫌なことを人にしちゃダメ」のもやもやを考える 4/5

前回の記事の続きです。 前回はこちら↓ このシリーズをまとめて読みたい方はこちら↓ 「自分がされたら嫌なことを人にしてはいけない」に対する疑問 子どもの頃の僕には、大人を疑ってはいけないという意識がありました。 大人の言うことを聞きなさい、...
教育

「されたら嫌なことを人にしちゃダメ」のもやもやを考える 3/5

前回の記事の続きです。 前回はこちら↓ このシリーズをまとめて読みたい方はこちら↓ 「自分がされたら嫌なこと」を理解する難しさ 「されたら嫌なこと」ではなく「されたら嫌であるべきもの」 前回出てきた「自分がされたら嫌でしょう?相手の気持ちを...
教育

「されたら嫌なことを人にしちゃダメ」のもやもやを考える 2/5

前回の記事の続きです。 前回はこちら↓ このシリーズをまとめて読みたい方はこちら↓ 「自分がされたら嫌なことを人にしてはいけない」に対する理解 言葉の受け止め方 幼少期の僕は、大人に何かを言われたとき、へーそうなんだと思って言葉通り受け止め...
教育

「されたら嫌なことを人にしちゃダメ」のもやもやを考える 1/5

前の記事はこちら↓ 人とのコミュニケーションは難しいものですね。なんでこんなに難しいんだろうと考えると、細かな理由はたくさんあるんでしょうが、根本的には「自分と他人は違う人間だから」、なんだと思います。 で、それを考えていた時に、子どもの時...
教育

学校教育と正しさ

前の記事はこちら↓ 僕は子どもの頃、良い子でいなければいけないと思っていました。 ここでいう良い子というのは、大人が求める理想の子どもという意味です。 学校という場 常に監視下に置かれる 学校というのは特殊な場所です。様々な場面において、自...
スポンサーリンク